Categorie: taalbegrip
-
Gedichten en taalontwikkeling
Met een hoofd vol inspiratie bezocht ik na een netwerkdag van het Landelijk Netwerk Taal een geweldige boekwinkel in een oude kerk. Daar viel mijn oog op een verzameling dichtbundels van Plint, DICHTER. Ik koos voor een bundel met het thema ‘thuis’, vanwege het thema van de kinderboekenweek. Tijdens de drie uur durende treinreis van
-
Tekenen als ondersteuning
Een getekend programma op het bord. Een schematische tekening om een tekst te verduidelijken. Meetekenen tijdens het vertellen van of luisteren naar een verhaal. Voor veel leerlingen is dit een waardevolle aanvulling. Maar hoe moet dat dan als je helemaal niet kunt tekenen? Tijdens mijn werk met leerlingen maak ik vaak een snelle tekening. Ik
-
Begrijpend lezen: Hoe mijn leerling gegrepen werd door een wolf
Leroy (11) kijkt verveeld naar het papier voor zijn neus. Het is een tekst uit de methode Nieuwsbegrip. Hij heeft de tekst in de klas al een keer gelezen maar begrijpt er niet veel van. Hij heeft een taalontwikkelingsstoornis en een beperkte woordenschat, dat zorgt ervoor dat begrijpend lezen erg lastig voor hem is. Bovendien
-
Taalbegrip en autisme: waar gaat Anil naartoe?
Anneke is een meisje van 9 jaar met een stoornis in het autistisch spectrum (ASS). Ze wordt bij mij aangemeld voor logopedisch onderzoek omdat ze zelf aangeeft dat ze veel woorden niet begrijpt. Daardoor heeft ze moeite om de uitleg in de klas en de teksten in het lesboek te volgen. Uit een woordenschattest komt
Taaldeur 